Trastorno Deficitario de Atención e Hiperactividad

TDAH son las siglas de trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad. Se trata de un trastorno de carácter neurobiológico originado en la infancia que implica un patrón de déficit de atención, hiperactividad y-o impulsividad y que en muchas ocasiones está asociado con otros trastornos comorbidos.

Es fundamental para el diagnóstico de TDAH,evaluar que estos síntomas nucleares que hemos comentado-Déficit de atención, hiperactividad e impulsividad se presenten:

1-Desde una edad temprana antes de los 12 años.

2-Con una intensidad y frecuencia superior a lo normal para la edad y la etapa del desarrollo del niño.

3-Que deterioren o infieran de forma significativa en el rendimiento del niño en veinte o más de los ámbitos de su vida: escolar o laboral, familiar y social.

4-No ser causados por otro problema médico, un toxico o una droga u otro problema psiquiátrico.

Síntomas del TDAH:

-Hiperactividad: La persona que padece hiperactividad se caracteriza por: se mueve en momentos en los que no resulta adecuado.

-Le cuesta permanecer quieto cuando es necesario. Habla en exceso y distrae a los compañeros. Hace ruidos constantemente incluso en actividades más relajadas.

-Tiene dificultad para relajarse y estar tranquilo.

-Cambia de actividad de forma continua sin finalizar ninguna.

-No es constante, trabaja en forma desordenada.

-La hiperactividad puede manifestarse en forma distinta en las diferentes partes de la vida, aunque la descripción de los síntomas permanece igual para niños y adultos.

Déficit de Atención

Los síntomas de falta de atención son probablemente los más difíciles de percibir en edades infantiles. Sin embargo es posible que son uno de los principales motivos de consulta entre los adultos con TDAH.

La persona que padece déficit de atención se caracteriza por:

1-Tiene dificultad para mantener la atención durante el tiempo prolongado.

2-No presta atención a los detalles.

3-Tiene dificultad para finalizar tareas.

4- Le cuesta trabajo escuchar, seguir ordenes e instrucciones.

5-Normalmente es desorganizado en sus tareas y actividades.

6-Habitualmente pierde cosas.

7-No concluye lo que empieza. No le gustan las actividades que requieren un nivel de atención sostenido

8-Cambia frecuentemente de conversación.

9-Presenta dificultades para seguir las normas o detalles en los juegos.

El déficit de atención aparece generalmente cuando se inicia la etapa escolar, debido a que se requiere una actividad cognitiva más compleja, por lo general persiste de forma significativa durante la adolescencia y la edad adulta.

Rosa Rodriguez Jaen.Lic en Educación Inicial.

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